❌ Em 1 a cada 5 cidades, os alunos do 5º ano não sabem:
💰 somar moedas de R$ 0,50.
⏰ converter uma hora em minutos.
📏 identificar um retângulo entre outros quadriláteros.
⌚ compreender o horário em relógios de ponteiro.
🧮 reconhecer frações como partes de um todo.
✖️ resolver problemas que envolvam as noções de “duplo” ou “triplo”.
As notas melhoraram de 2021 para 2023, mas os nossos estudantes estão longe da performance de antes da pandemia.
Mesmo com um desempenho superior, as escolas particulares também não conseguiram alcançar as metas de aprendizado.
*O Saeb é uma avaliação de desempenho em português e matemática aplicada a alunos do ensino fundamental e médio, usada para compor o Índice de Desenvolvimento da Educação Brasileira (Ideb), que também leva em consideração aprovação e reprovação dos alunos.
Na educação, vejo muita conversa, mas pouco resultado.
Não deveríamos normalizar que estudantes do quinto ano ainda não tenham desenvolvido habilidades importantes e tão elementares para o dia a dia.
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